В рамках исполнения поручения Президента РФ по развитию ИТ-компетенций и обеспечению технологического суверенитета от 25 декабря 2025 года
Развитие алгоритмического мышления
Первое
ИТ-портфолио
ИТ-портфолио
Практика
+ домашние задания
+ домашние задания
Видео по
20-25 минут
20-25 минут
Системное мышление. Умение анализировать задачи, писать код и самостоятельно находить ошибки.
Целевые ориентиры программы: подготовка ИТ-кадров с 7 лет
ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ:
Системное мышление. Умение анализировать задачи, писать код и самостоятельно находить ошибки
Рост успеваемости. Школьная математика и логика становятся понятными через практику
ИТ-фундамент. Освоение базового кода: алгоритмы, переменные, циклы и координаты
Цифровое портфолио. 8 готовых проектов
(от анимаций до многоуровневой игры в Scratch)
(от анимаций до многоуровневой игры в Scratch)
Цифровое портфолио. 8 готовых проектов (от анимаций до многоуровневой игры в Scratch)
Учебный план: 8 IT-проектов в портфолио ученика
На каждом уроке ребенок не просто слушает теорию, а сразу применяет ее в деле — создает свои игры, квесты и анимации.
Ваши данные будут надежно защищены и нужны только для открытия доступа
Участие в курсе бесплатное
После регистрации мы отправим вам подтверждение, а также инструкцию с дальнейшими действиями
Откройте бесплатный доступ к 12 ИТ-урокам
Заполните анкету для создания личного кабинета. Количество мест ограничено. Прием регистраций на программу до 31 марта 2026 года.
Часто задаваемые вопросы (FAQ)
«Поколение технологий» — это программа ранней профориентации для школьников от 7 до 14 лет. Мы помогаем детям перейти от пассивного потребления контента к осознанному созиданию, обучая их разработке первых ИТ-систем и логике программирования.
Да, доступ к обучению и методическим материалам полностью открыт. Программа финансируется в рамках государственных стратегий развития цифровых компетенций молодежи, поэтому для родителей и учеников курс является бесплатным.
Курс реализуется онлайн-школой «Квантастика», которая специализируется на ИТ-образовании для детей. Проект опирается на современные образовательные стандарты и многолетний опыт обучения программированию.
Обучение состоит из 12 структурированных видеоуроков по 20–25 минут. В каждом уроке предусмотрена практическая часть в среде Scratch и домашние задания для самостоятельного закрепления материала.
Специальных навыков не требуется. Программа выстроена по принципу «от простого к сложному»: мы начинаем с первого знакомства с кодом и постепенно переходим к созданию полноценных игр.
Главный результат — готовое цифровое портфорио из 8 авторских проектов: от простых анимаций до сложных симуляторов и игр со своей экономикой. Это база, подтверждающая владение основными инструментами разработки ПО.
Занятия напрямую связаны со школьной программой. На практике ребенок осваивает оси координат, переменные, градусы и алгоритмы. Это значительно упрощает понимание математики, геометрии и информатики.
Для проекта привлечены ведущие эксперты из топовых ИТ-компаний России, таких как Яндекс, Сбер и Т-Банк. Это практикующие специалисты, которые дают актуальные знания и делятся реальным опытом разработки.
Доступ открывается сразу после регистрации. Личный кабинет доступен 24/7, поэтому ребенок может проходить уроки в удобное время и в своем индивидуальном темпе, не подстраиваясь под жесткое расписание.
Для комфортного прохождения курса достаточно компьютера или ноутбука со стабильным интернет-соединением. Все проекты создаются в бесплатной среде Scratch, поэтому устанавливать платные программы не нужно.
Контакты контролирующих органов:
Приказ Минпросвещения России от 31.08.2023 N 650
"Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 05.10.2023 N 75467)
"Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 05.10.2023 N 75467)
